Perché a livello transnazionale?

Per poter raggiungere gli obiettivi del DeCRIT, questo progetto è implementato e diffuso da un partenariato eterogeneo in modo transnazionale.

In primo luogo, la necessità di condividere idee sulle sfide democratiche in Europa e su come queste debbano essere affrontate a partire dalle metodologie e dai contenuti educativi rende il coordinamento di incontri transnazionali tappe fondamentali nello sviluppo del progetto.

In secondo luogo, la necessità di incoraggiare il pensiero critico come strategia per lo sviluppo delle competenze di vita degli studenti porta al requisito metodologico di presentare una diversità di punti di vista che vadano oltre la nostra mentalità locale e il contesto educativo.

In terzo luogo, la creazione di due specifici output intellettuali  (IO1 – Curriculum formativo modulare / IO2 – Piattaforma MOOC di e-learning) richiede una collaborazione transnazionale per fornire ai gruppi target prodotti di alta qualità risultanti dallo sforzo condiviso di tutte le istituzioni coinvolte.